Публикация о создании новых мест дополнительного образования на базе МБОУ «СШ № 17 социального развития и успеха»

 

           «Я люблю сцену, на ней всё гораздо правдивее, чем в жизни.» (Оскар Уайльд)

           «Есть место, где уродство обретает грацию, где отвратительное может стать прекрасным, где и наглость не порицается, а воспевается, и это место – театр» (Винсент Брэнд).            

          Мы все прекрасно понимаем, что подростковый возраст проходит. Но что он оставит после себя? Многие дети в подростковом возрасте сталкиваются с проблемами и неприятными ситуациями, вызванными заниженной самооценкой и комплексами, связанными с личностью, трудностями в общении, повышенной эмоциональностью, неумением решать конфликты и сложные ситуации, отсутствием доверия к взрослым. А еще скудный словарный запас и ненормативная лексика. Отсутствие возможности реализовать свои творческие способности и таланты. Очень часто подростки не могут самостоятельно справиться с этими проблемами. Ведь их круг общения — друзья, которым они доверяют, к сожалению, не в силах подсказать или дать совет. Они и сами сталкиваются с теми же проблемами. Очевидно, что им нужна помощь. Помощь, желательно, не в виде беседы со школьным психологом. Не очередные нравоучения со стороны родителей. А какая тогда нужна помощь? И чтобы ответить на эти вопросы, благодаря федеральному проекту «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» с 1 сентября 2023 года на базе МБОУ «СШ № 17 социального развития и успеха» реализуется новая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа школьного театра «Премьер-театр» художественной направленности на созданных новых местах дополнительного образования детей под руководством Белой Оксаны Анатольевны, педагога дополнительного образования.

               Направленность программы «Премьер-театр»» ориентирована на всестороннее развитие личности ребёнка, его неповторимой индивидуальности, носит ярко выраженный креативный характер, предусматривая возможность творческого самовыражения обучающихся. В программе много игровых упражнений, внимание в которых уделяется развитию воображения, эмоциональности, умению работать в команде и много, много еще чему. Актёрский тренинг включает эффективные упражнения и практические занятия на развитие коммуникативных навыков. Любое упражнение проводится в форме увлекательной игры. На занятиях педагог предлагает рассмотреть самые типичные ситуации из повседневной жизни. Так подростки получают сценарии, проигрывая которые в форме этюдов, учатся решать сложные ситуации или конфликты в реальной жизни. Комплекс дыхательных упражнений и заданий на фантазию, параллельно с увеличением словарного запаса, позволяет усилить выразительность речи. А это в свою очередь создает базу для свободного общения и позволяет со временем стать интересным собеседником, а возможно и душой компании. На занятиях по актёрскому мастерству наши ученики развивают артистизм, учатся искусству импровизации с помощью специальных упражнений, тренингов и моделирования различных ситуаций. Сценическое движение помогает избавиться от зажимов, научиться владеть телом, развить гибкость и пластику. Свободная речь, свободное тело — вот залог успешного личностного роста.

«Что я думаю о школьном театре, насколько он необходим? И мне очень нравятся слова А. Б. Никитиной. «Театр в школе нужен для того, чтобы помочь вырастить человеческое в человеке. Вырастить внутри коллективной творческой продуктивной деятельности и внутри проживания содержания этой деятельности. Это на профессиональном языке. А на языке образном можно сформулировать несколько иначе и менее корректно: театр в школе нужен для того, чтобы сохранить живую жизнь. Важно понимать, что ребенок приходит в театр для того, чтобы понять себя, чтобы получить возможность игровой пробы различных жизненных сценариев, найти атмосферу доверия и развития. И в идеале, чтобы эту атмосферу распространить на максимально возможное школьное пространство. И самое главное, для того, чтобы получать честные ответы на честные вопросы и помогать решать актуальные для ребенка социальные и психологические проблемы, чтобы научиться подробно проживать реальность» – педагог дополнительного образования «Премьер-театр» Белая Оксана Анатольевна.

             В 2024 – 2025 году ребята участвовали в таких школьных мероприятиях, как: концертные программы с элементами театрализации, посвященные Дню учителя, Дню матери, Международному женскому дню, где ребята показывали миниатюры «Спиногрызы», «Подарок маме», «Папа на день «мама», «О чём мечтают женщины» и другие. В новогодние дни показывали спектакль по пьесе Белой О.И. «В поисках новогодней сказки», в котором приняли участие не только обучающиеся «Премьер-театра», но и вокальная студия под руководством Белой О.И. «ProГолос» и юные кукольники из кружка «И оживают куклы». Такой проект у нас состоялся впервые, в котором приняли участие 24 человека. В данный момент готовим постановку спектакля к 80-летию Победы над фашистами «Сердце врага» по пьесе Белой О.И. и концертную программу «Памяти павшим посвящается…»

             К Всероссийскому фестивалю «Школьная классика» в номинации «Школьная классика без границ» по пьесе З. Шпулька «Случай с Ангелом» был поставлен мини-спектакль, в котором приняли участие обучающиеся, которые занимаются в «Премьер-театре» полтора года. Результаты ожидаем. В Региональном практико-образовательном фестивале театральных студий «Подм(р)остки России» продемонстрировали отрывок из спектакля на социальную тематику «Никогда меня не отпускай» К. Хейд, за который получили Благодарственное письмо. На открытом республиканском фестивале «МЕГА-БАЙТ» в номинации «Художественное слово: видеоролик» получили дипломы I степени ученица 5 «В» класса Копылова Евгения и диплом II степени – ученик 9 «б» класса Буцан Артём. За участие во Всероссийской акции «Культурная суббота. Сказки народов России» Буцан Артем получил «Сертификат победителя» и памятные подарки. Во Всероссийском конкурсе «Театральные встречи» выставили  спектакли «Синий платочек» и «Никогда меня не отпускай», а также в номинации «Художественное слово» – Диана Ляликова, Артем Буцан, София Ельникова и Евгения Копылова с чтецкой программой. Ждём результатов.

Алёна Кононова, обучающаяся МБОУ «СШ № 17», делится своим впечатлением о кружке «Премьер-театр»: «Я очень рада, что пришла в наш театр, на каждое занятие бегу с большой радостью, ведь атмосфера среди нас какая-то по-настоящему родная. За то небольшое время знакомства с вами, нашей командой, я правда, так привязалась ко всем! Каждый по-своему аутентичен, интересен, а так весело мне не было даже в прошлой театральной студии. Спасибо и вам, что вы есть, что вы ведёте наши занятия и помогаете раскрывать в себе новые и новые личностные грани! Вы вдохновляете на новые свержения и творческую свободу».

            Благодаря федеральному проекту «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» у нас имеются технические средства: прожектор сценический LED PAR;

акустическая система ZTX; микрофон музыкальный Behringer XM 1000S; радиосистема двухканальная c двумя поясными передатчиками и головными гарнитурами Xline MD-262A-B; прожектор светодиодный СHAUVET –DJ Mini Kental LED IRC.

              Ни одно мероприятие, будь то спектакль или концерт, не проходят без нашей аппаратуры.

 

Белая Оксана Анатольевна                                               +79064381881

 

Оставить комментарий